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捷发农业明星讲师丨吴娟：用感性的故事与理性的知识 搭建职场转变的桥梁

2021-12-12 来源:原创 浏览量:9613
  在每个人心目中
  都有一个特殊的人
  用他（她）自己的人生经历
  影响着你的一生
  在学校，，，他也许是那位诲人不倦的老师
  在家里，，他也许是你如山如海的父母亲
  在职场，，，他也许是亦师亦友的可靠前辈
  在每位捷发农业人的身边
  也有一群这样的人
  他们用引人入胜的职场课堂
  为越来越多的捷发农业新人
  传道、、、授业、、解惑
  他们用自己心中的光芒
  如同灯塔般指引他人前进
  即日起，，，我们将推出
  “捷发农业明星讲师”系列
  一起认识这群可爱的讲师们
  在今年夏天的2021捷发农业校招生雏鹰训练营中，，，一位留着干练短发的“小姐姐”频繁出现在了全体学员和老师们的视野中，，，，“天生自带”亲和力的她迅速成为了全体校招生眼中的“明星讲师”，，，，并在训练营结束后被评为当期最受学员喜爱的授课老师。。
  她叫吴娟，，，，今年五月加入捷发农业，，任职捷发农业股份中部产业基地HRBP学习发展科负责人，，，彼时，，，刚刚加入捷发农业不到一个月的她，，凭借十多年的人资培训工作经验，，迅速进入状态，，，和部门其他几位导师一起，，，成为了这届新人初入捷发农业后的第一任“领路人”。。。。
  
  “平易近人、、、自信满满，，她是我今后在职场上的榜样，，，你永远可以毫无保留地信任她，，，，仿佛在她身上，，，没有解决不了的问题。。。”结营后，，，，她收获了一名校招生这样的评价。。。。“探索期、、践行期、、、、沉淀期，，职场中的3个阶段对应着不同任务与使命，，赋能、、、增值是我的工作。。”正如她自己所言，，，，学习发展科的使命，，，，便是为大家搭好一座座衔接职场转变的“桥梁”。。。
  面朝产线背朝货 他们更在意柴米油盐
  理论的生命力在于实践，，身为企业里的培训人员，，，能否全面了解一线员工这一重点对象，，是做好本职工作的重要前提。。。。回顾吴娟的职业生涯，，，，从人事专员、、培训主管……再到来捷发农业后致力于整个基地的学习发展工作。。
  回顾当年在一线招聘岗位的时光，，吴娟坦言，，，纷繁复杂的基层工作曾让她不知所措。。一些发生在招聘、、、培训过程中的小事，，虽然说起来容易，，，，但做起来往往充满挑战，，常常弄得手忙脚乱，，，难免有些力不从心。。。。
  后来，，，，随着自身的刻苦历练和悉心沉淀，，吴娟慢慢发现，，，问题发生的主要原因是一线的一些管理干部和员工们，，，受专业、、、、学历、、经验等方面的局限，，，对企业政策的理解相对滞后。。。。“必须要有人去为他们做宣讲，，让他们接受知识和文化的熏陶。。。。”吴娟表示，，认识到这一点后，，，她便励志成为一名校园外的“灵魂工程师”。。。
  
  为了实现目标，，吴娟有意地在工作中锻炼自己与一线员工沟通的技巧，，，，试着用不同方式，，，，向来自人资、、、、生产、、技术等不同部门的同事讲明白企业的政策与需求，，，并通过了解不同专业、、、不同年龄段特点，，不断反哺自身的专业学习，，，，淬炼自己的培训技能。。。。
  几年里，，，在吴娟工作的企业，，，，譬如《你不知道的人力政策》、、《培训体系搭建》、、、《揭露PPT小技巧》、、、《演讲与呈现技巧》、、《职场商务礼仪》等数个堪称“爆款”的精品课程陆续出炉，，，，而吴娟也成长为了企业培训工作的一面“旗帜”。。。
  “面朝产线背朝货，，也许比起诗和远方，，大多数普通员工会更在意眼前的柴米油盐，，，，我们要做的正是将理论话语、、、学术话语转化为日常话语，，，，讲给他们听。。”吴娟说。。。。
  
  迎接挑战 成功的经验可以复制
  “捷发农业的日常工作是怎样的，，，，会遇到哪些问题，，捷发农业人想听什么……”在今年加入捷发农业后的一段时间里，，，，这些问题常常萦绕在吴娟的心里。。
  是时恰逢中部产业基地原料厂区正式投产，，，，新产线正在热火朝天地建设中，，团队新进成员达90%，，，而随着后续产量逐步提升，，，管理问题也日益凸显，，，，吴娟也迎来了她在捷发农业的第一个挑战。。
  为解决缺少内部管理交流的问题，，，她首先与相关领导进行多次沟通，，，了解现状，，，，明确了应以“安环、、、、质量、、作风、、、成本”为培训重点的四种“底色”，，并安排交接班空档时间，，指导参训对象每日对一个特定主题的相关知识进行学习，，，持续一周。。。。
  与此同时，，，，在培训过程中，，，，吴娟通过引入“总经理圆桌会议”的创新形式，，，，让所有车间管理人员与领导有了一个面对面交流的机会。。
  
  经此一役，，，，新厂区管理干部队伍迅速达成了统一的认识，，，，广开言路也带来了群策群力的效果，，在不到一周的时间内，，，大家为后续管理改善提出了54条合理化建议。。。。随后，，这样的管理培训模式也成功复制到了环保厂区，，，取得了良好的效果。。。。
  要当好“先生” 先当好学生
  今年8月，，，一场为期2个月，，名为““爱我捷发农业·大家讲”的宣讲活动在中部产业基地掀起波澜，，，，吴娟和她的团队通过充分挖掘榜样故事，，策划组织并邀请了11名优秀捷发农业人传播企业故事。。。
  
  讲师团队中，，有兢兢业业十余年的老前辈，，，，也有元气满满的新生代，，，他们通过亲述分享自己与捷发农业的故事，，，以正面事迹引导等方式，，，成功在整个基地营造了积极向上的工作氛围，，，，形成了一股凝聚人心的正能量之风。。而这群人，，也成为了后续捷发农业内训师的“先锋部队”。。
  与以往不同的是，，，这次的系列宣讲用的是“街头快闪”式的新颖方式，，，告别了传统的培训室，，，不受场地限制，，导师们走进车间、、办公室，，甚至基地露天的一隅随即开讲，，，，让听众身临其境，，感受颇深。。“原来课堂不一定要三尺讲台。。。。”每场宣讲过后，，，，总会有听众感慨，，，像培训宣讲这样原本很严肃的场合，，也可以变得如此有趣，，，，引人入胜。。。
  
  曾有领导评价吴娟，，，知性、、、专业和认真，，，，源自于她对这份事业的热爱。。。“我很享受站在讲台上分享知识的过程，，要是在课后听到了学员的好评价，，便足矣让我高兴上好几天。。”吴娟表示，，，如果要成为一名好讲师，，，，必须先当好一名学生，，，为此，，，，她在繁忙的工作之余参加了许多外部的培训，，一些行业大牛，，，如刘百功、、、、王琳等老师的课程她都一场不落，，，每当看到优质内容，，，都会引入到自己的课程设计中。。。
  “将感性的故事与理性的知识结合，，，，才是课程开发最有效的途径。。。。”吴娟告诉笔者，，，在今后的工作中，，，，她仍会不断地精进自己在讲台上的感染力，，致力于将中部产业基地打造为捷发农业的人才培养“兵工厂”。。
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